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【陕西日报】杨凌职院:引领高职教育发展的急先锋
时间:2015-06-26来源:作者:点击数:

(陕西日报,2011725)

   

澳门威泥斯人是教育部1999年批准成立的省属全日制普通高等学校,由三所重点中专合并改制而成。其前身为于右任先生和杨虎城将军1934年创建的国立西北农林专科学校附设高职,是我国举办高职教育最早的院校之一。七十多个春秋,培养各类专业技术人才11万多名,功垂史册。

 

     ——创新示范,领跑高职教育。作为陕西省第一所挂牌成立的高职学院,澳门威泥斯人按照时任省长程安东提出的“三新两高”的要求,以敢为天下先的气魄,抢抓机遇,趟出了一条独具特色的创新发展之路,见证了中国高职教育改革发展的光辉历程。2001年被列为全国重点建设的31所示范性高职院校之一。2003年主动出击,参加了教育部首批人才培养工作水平评估试点。2005年建成省级文明校园,并荣获陕西省首批人才培养水平评估优秀学校。2006年脱颖而出,被列为全国首批28所国家示范性高职院校立项建设单位,2009年顺利通过验收,成为首批国家示范性高职院校。同年,被评为全国高校毕业生就业工作先进单位。2010年,被评为首批50所全国高校毕业生就业典型经验高校。2011年,学院党委再次被评为陕西高校先进基层党委。

      ——一流条件,支撑人才成长。学院占地面积1630亩,其中校园面积1000亩。校舍建筑面积40.4万平方米,在建校舍14.1万平方米、总投资3.2亿元,教学科研仪器设备值1亿元。拥有现代化生产性校内实验实训室、实训基地188个,校外实训基地163个。图书馆藏书71万册,建成了图书电子阅览室和千兆以太校园网。现有全日制在校生16000名。

      ——百县千企,构建开放平台。按照优势互补,资源共享,合作创新,共赢共进的原则,与106个县(区)政府、1017个企业建立了长期友好合作关系,建立了充分利用社会资源育人的良性机制。通过校企合作、实践育人,学生实践能力、适应社会能力明显提高。“双证书”获取率平均94%,获第二届全国高职院校技能大赛一等奖、水利高职院校技能大赛团体总分第一名、全国数学建模竞赛一等奖等奖项32项次。

      ——贴近需求,专业门类齐全。设有水利工程学院、经济与贸易学院、机电工程系等16个院系部。开设有64个高职专业,涵盖七大专业门类。其中水利水电建筑工程、生物技术及应用2个专业为国家级教学改革试点专业,省级重点专业7个。设有人力资源与社会保障部、农业部等四部委多项行业工种技能鉴定站和全国大学英语、计算机等级考点,可承担176个职业(工种)技能鉴定任务。

      ——能力本位,深化内涵建设。积极开展工学结合的人才培养模式创新,形成了“季节分段、工学交替”、“情景化模块式”、“合格 +特长”等适合专业特点的人才培养模式。坚持以职业岗位(群)核心能力或典型工作任务为基础,构建课程体系。建成国家级精品课程3门、省级及行业教指委精品课程16门、院级精品课程83门,初步形成了国家级、省级、院级三级精品课程建设体系。

      ——双师团队,多方合作育人。采取引、聘、培、奖、管的办法,建立了师资队伍补充、淘汰、晋级、奖惩、考评新机制,现有教职工830名,其中教授47名、副教授286名。聘请来自行业企业兼职教师261名,聘请客座教授16名。50多名教师兼任县区、企业技术顾问。建成国家级教学团队1个,省级教学团队6个,涌现出国家和省级突出贡献专家、劳动模范3名,省级教学名师、师德标兵18名。

     ——社会服务,彰显科技优势。积极开展产学研合作,共承担省部和杨凌示范区重点科研推广项目192项,先后获省部级科技成果奖16项、地厅级16项,科研项目、经费、奖项等多年来居全省同类院校首位;获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖14项。

      ——以文化人,提升综合素质。坚持“以人为本,全面发展,五育并举,德育为先”和“教育科学化,管理规范化,服务亲情化”的工作思路,实施了专家教授百场报告工程、班主任知心工程、社区(公寓)亲情化服务工程等“六大工程”,学生的综合素质全面提升。

      ——对外合作,拓展国际视野。与美国、英国、德国、比利时、日本等18个国家和地区开展了交流与合作,派出教师200多人次在国外学习、培训,与澳大利亚爱迪斯科文大学、德国德累斯顿大学等7个院校建立了合作关系,合作培养学生。

      ——订单培养,铺设就业坦途。通过百县千企平台,形成了庞大的毕业生供求关系网络和信息网络,建立了稳定的就业渠道,毕业生供不应求。近年来,学院毕业生初次就业率一直在96%以上,30多家企业在学院建立了“订单班”,设立了奖学金。

 

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